Studenci uczą się programowania robotów

Wyższa Szkoła w Ulm oferuje fakultatywne zajęcia z robotyki. Na zajęciach studenci uczą się programowania robotów KUKA. Wykonują oni różne ciekawe eksperymenty. Te zajęcia fakultatywne cieszą się coraz większym zainteresowaniem.

6 grudnia 2017

Robot uczy się rysować

Prof. dr Klaus Schlickenrieder i jego kolega prof. dr inż. Manfred Wehrheim z wydziału techniki i inżynierii produkcji prowadzą zajęcia fakultatywne z robotyki na Wyższej Szkole w Ulm. Treść szkolenia: Zaprogramować robota w taki sposób, aby chwycił pisak i zaczął nim rysować. Wraz z rosnącym zainteresowaniem oferta szkoleń stale się rozwija. Nowe programy KUKA.OfficeLite i KUKA.SimPro 3.0 umożliwiają pracę kilku studentom przy robotach
Nowy projekt w Wyższej Szkole w Ulm optymalizuje funkcję chwytaka robota. 

Studenci uczą się najpierw teorii, a potem praktyki

Kurs jest oferowany w każdym semestrze i podzielony na część teoretyczną oraz praktyczną. „Najpierw podczas wykładów przekazujemy niezbędną wiedzą specjalistyczną. Następnie studenci mogą zastosować zdobytą wiedzę w praktyce, pracując w zespołach projektowych przy robotach” - wyjaśnia Schlickenrieder. Dlatego do celów szkoleniowych dostępny jest nie tylko moduł z robotem KUKA typu KR 3 AGILUS, lecz również KR 30. To jednak za mało, ponieważ liczba chętnych przekracza ilość dostępnych miejsc.

Chcemy przybliżyć studentom wszystkich fakultetów, czym jest robotyka. Wszechstronne możliwości zastosowania robotów pomagają nam przekazać temat w interesujący sposób.

Prof. dr Klaus Schlickenrieder

Oprogramowanie KUKA umożliwia rozszerzenie oferty szkoleń

Schlickenrieder i Wehrheim pracują nad zwiększeniem liczby uczestników. Na razie zostaną zainstalowane programy KUKA.OfficeLite i KUKA Sim 3.0. Za pomocą wirtualnego kontrolera robotów KUKA.OfficeLite można tworzyć programy offline na komputerze. Dzięki temu będzie można jednocześnie nauczać większą liczbę studentów. „Od następnego semestru zimowego program powinien być już dostępny dla studentów” - obiecuje Schlickenrieder.
 

Wyższa Szkoła rozbudowuje moduł robota

Grupa studentów w ramach projektu ma nauczyć robota KR 3 AGILUS samodzielnego chwytania pisaka i – w zależności od programowania – rysowania na kartce papieru różnych figur geometrycznych, takich jak kwadraty czy szlaczki. Poza tym robot ma chwytać cylindryczne elementy konstrukcyjne i ułożyć z nich 3-piętrową piramidę. Na tej podstawie kolejna grupa ma rozszerzyć aplikację i zoptymalizować wykorzystanie chwytaka robota. Sprawdzane jest też, czy robota można połączyć z Chmurą.  
Mały robot KUKA KR 3 AGILUS układa piramidę z elementów konstrukcyjnych.

Korzystamy z plików cookies, gdyż chcemy zaoferować Państwu jak najlepszy serwis internetowy. Dowiedz się więcej.

OK