
Index de l'égalité Femmes-Hommes
KUKA s'engage à réduire les inégalités entre les hommes et les femmes dans l'entreprise.
L'égalité de traitement entre les femmes et les hommes en termes d'accès à l'emploi, à la formation, à la mobilité et à la promotion ou en termes d'égalité salariale est une priorité. KUKA Automatisme & Robotique mettra toutes les actions en place pour réduire ses écarts.
Avant le 1er mars de chaque année, KUKA Automatisme & Robotique annoncera sur son site internet le score obtenu à son index et apportera si nécessaire des actions correctives.
Sous la forme d'une note sur 100, l'index d'égalité femmes-hommes se compose de quatre grands critères qui évaluent les inégalités entre femmes et hommes.
Après un index de 92 pour 2019, 93 pour 2020 et 87 pour 2021, KUKA Automatisme & Robotique dévoile ci après son index pour 2022 :
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
---|---|
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022 | Résultats obtenus |
Indicateurs du 1er janvier 2021 au 31 décembre 2021 | Résultats obtenus |
Ecart de rémunération entre les femmes et les hommes |
21/40 |
Ecart de taux d'augmentations entre les femmes et les hommes |
35/35 |
Nombre de salariées augmentées dans l'année suivant leur retour de congé maternité | 15/15 |
Nombre de salariés du sexe sous-représenté parmi les 10 plus hautes rémunérations |
0/10 |
Résultat final (71/100) |
60/85 |
Les résultats en baisse par rapport à 2021 nous obligent à prendre des mesures correctives selon 3 domaines d'applications : l'embauche, la rémunération effective et la formation. Pour chaque domaine, il est retenu au moins un objectif de progression, une action permettant d'atteindre cet objectif et un indicateur chiffré visant a apprécier l'efficacité de l'action.
Domaine d'action | Objectif de progression | Actions | Indicateurs chiffrés |
---|---|---|---|
Domaine d'action | Objectif de progression | Actions | Indicateurs chiffrés |
L'embauche |
Lutter contre les stéréotypes femmes / hommes lors des processus de recrutement |
Travailler l'image de marque employeur. Une attention particulière sera portée à la communication sur les métiers peu mixtes, afin d'encourager et de valoriser l'accès et la présence de femmes dans des emplois techniques traditionnellement d'hommes. |
Nombre d'actions de communication annuelle. |
L'embauche |
Favoriser la mixité dans les process de recrutement |
Insérer une clause avec les cabinets de recrutement visant à proposer au moins une candidature de chaque sexe. S'efforcer dans la mesure du possible de recevoir des candidats de chaque sexe. |
Vérification du respect des critères de recrutement. Nombre de candidature proposée de chaque sexe. |
La rémunération effective |
S'assurer de l'égalité de rémunération entre les hommes et les femmes à l'embauche |
Etablir une grille de salaires pour chacun des emplois chez KUKA et s'assurer de la cohérence des salaires applicables à l'embauche au regard de cette grille. |
Nombre de grilles effectuées. |
La rémunération effective |
Réajuster la politique salariale afin de réduire les écarts de rémunération |
Provisionner un budget spécifique pour réduire les éventuels écarts de rémunération identifiés. |
Nombre de salariés ayant bénéficiés de ce dispositif. |
La formation |
Déconstruire les stéréotypes pour plus d'égalité femmes / hommes |
La Direction s'engage à sensibiliser les managers en matière d'obligations légales avant chaque campagne d'entretiens annuels. |
Nombre de managers formés. |
La formation |
Déconstruire les stéréotypes pour plus d'égalité femmes / hommes |
La Direction impose aux salariés de réaliser la formation "Biais inconscients - Reconnaitre et réduire les préjugés et les stéréotypes". |
Nombre de collaborateurs formés. |